[صفحه اصلی ]   [ English ]   بخش‌های اصلی درباره پایگاه اسناد بالادستی شیوه نامه ها و دستورالعملها معاونت اداری و مالی معاونت برنامه‌ریزی، پژوهش و فناوری اطلاعات معاونت توسعه کتابخانه‌ها و کتابخوانی اداره کل روابط عمومی کتاب‌ها آینده کتابخانه‌های عمومی در هلند: چشم‌انداز 10 سال آینده تأملات نظری در کتابداری و اطلاع‌رسانی تبیین مولفه‌های چشم انداز نهاد کتابخانه های عمومی کشور در افق ایران 1404 خدمات اینترنتی در کتابخانه‌های عمومی خلاقیت و نوآوری در کتابخانه‌های عمومی راهنمای آموزشی سامانه مدیریت کتابخانه‌های عمومی کشور (سامان) سیاهه‌وارسی از ملاحظات طراحی ساختمان کتابخانه شاداب‌سازی محیط کتابخانه‌های عمومی کتابخانه‌های عمومی کشور؛ تنگناها/ توانمندی‌ها و راهکارها کتابخانه های عمومی و عدالت اجتماعی مدلهای مدیریت، تصمیم‌گیری و برنامه‌ریزی در کتابخانه‌ها مدیریت کتابخانه و نظام اطلاع‌رسانی مروری بر اطلاعات و اطلاع‌رسانی معرفت‌سنجی مقالات کتابخانه‌های عمومی ایفلا 2009 مقالات کتابخانه‌های عمومی ایفلا 2010 مقالات کتابخانه‌های عمومی ایفلا 2011 مقدمه‌ای بر هویت کتابداری و اطلاع‌رسانی طرح‌های پژوهشی بررسی دلایل عدم تمدید عضویت توسط اعضای کتابخانه‌ها طرح سنجش وفاداری اعضای سابق کتابخانه‌های عمومی همایش‌ها ستاد مرکزی ژورنال کلاب «نقش کتابخانه‌های عمومی در توسعۀ اقتصادی جامعه».(ژورنال‌کلاب، اولین، همدان). 98.06.12. «نقش کتابخانه‌های عمومی در مشارکت اجتماعی شهروندان». (ژورنال‌کلاب.دومین.زنجان).1398.08.02. «مفاهیم اجتماعی مرتبط با کتابخانه‌های عمومی». (ژورنال کلاب، سومین، تبریز). 98.08.14. «نقش کتابخانه‌های عمومی به عنوان محل اجتماع در جلب مشارکت اجتماعی شهروندان». (ژورنال کلاب، چهارمین، اصفهان). 98.09.09. «نقش و جایگاه کتابخانه‌های عمومی در ساخت اجتماع». (ژورنال کلاب، پنجمین، مشهد).98.09.25. «خدمات کتابخانه‌های عمومی در مناطق روستایی». (ژورنال‌کلاب، ششمین،شیراز).98.10.08. «نقش کتابخانه‌های عمومی در توسعه اعتماد و سرمایه اجتماعی». (ژورنال‌کلاب، هفتمین، قزوین). 98.10.18. «نقش کتابخانه‌های عمومی در کاهش محرومیت‌های اجتماعی». (ژورنال‌کلاب، هشتمین، همدان). 98.11.12. نقش کتابخانه‌های عمومی در مدیریت بحران‌های زیست‌محیطی. (ژورنال‌ کلاب، نهمین، اهواز). 98.11.30. نشست علمی «قدرت و خواندن». (نشست علمی، اولین،دانشگاه تربیت مدرس). 97.12.20. «پرسش از کتابخانه: فضا و معماری کتابخانه‌های عمومی ایران». (نشست تخصصی، اولین، دانشگاه هنر).98.09.24. «کارکرد کتابخانه های عمومی در کاهش خشونت اجتماعی». (نشست علمی. سومین. اردبیل).98.09.27. «کتابخانه‌های عمومی و سرمایه اجتماعی»، (نشست علمی، دومین، پژوهشگاه فرهنگ، هنر و ارتباطات)، 98.08.26. سخنرانی علمی «گزارش تجربه کتابخانه های عمومی ایران در مدیریت بحران در ایفلای 2019». (سخنرانی، اولین،کتابخانه پارک شهر). 98.07.10 «سیاست‌گذاری ملی کتابخانه‌های عمومی ایران». (سخنرانی، دومین، کتابخانه پارک شهر).98.10.17. «برنامه‌ریزی فعالیت‌های فرهنگی کتابخانه‌های عمومی». (سخنرانی، سومین، کتابخانه پارک شهر).98.07.24.. پایان‌نامه‌های حمایت شده منابع اطلاعاتی خارجی Community Building Public Sphere Community Center Civic Engagement Social Capital LifeLong Learning Program-Model Design,Architecture and Urban Planning Management of Libraries Rural Libraries سایت‌های مرتبط پورتال نهاد کتابخانه‌های عمومی فصلنامه تحقیقات اطلاع‌رسانی و کتابخانه‌های عمومی سامانه مدیریت طرح‌های پژوهشی   انجمن‌های علمی انجمن علمی ارتقای کتابخانه‌های عمومی ایران   اپلیکیشن موبایل مشاهده پایان‌نامه شناسه پایان‌نامه uni25or1 نام دانشگاه یا سازمان مجری اصلی عنوان ارزیابی مهارت‌های ارتباطی کتابداران کتابخانه‌های عمومی شهر اصفهان سال تحصیلی 1389 رشته تحصیلی کتابداری و اطلاع‌رسانی مقطع تحصیلی ارشد كارشناسي تعداد صفحات و، 92ص چکیده پژوهش حاضر با هدف ارزیابی مهارت‌های ارتباطی کتابداران کتابخانه‌های عمومی شهر اصفهان انجام شد. در این پژوهش از روش تحقیق توصیفی – پیمایشی بهره جویی شد. جامعه آماری شامل 102 نفر کتابدار شاغل در کتابخانه‌های عمومی شهر اصفهان تحت پوشش دو سازمان اداره کل کتابخانه‌های عمومی استان اصفهان و سازمان فرهنگی تفریحی شهرداری اصفهان می باشد. با توجه به اینکه کتابخانه‌های مورد پژوهش از پراکندگی مناسبی در مناطق جغرافیایی شهر اصفهان برخوردار بودند، از روش نمونه‌گیری در دسترس استفاده شد و به این ترتیب 60 نفر از جامعه پژوهش مورد بررسی قرار گرفتند. ابزار گردآوری داده‌ها در این پژوهش چک لیست محقق ساخته مهارت‌های ارتباطی با 28 گویه در دو بخش مهارت‌های ارتباط کلامی و مهارت‌های ارتباط غیرکلامی است که ضریب پایایی آن با استفاده از فرمول آلفای کرونباخ 85/0 به دست آمد. برای تجزیه و تحلیل داده‌ها با استفاده از نرم افزار SPSS-16 در سطح آمار توصیفی میانگین و انحراف معیار، و در سطح آمار استنباطی آزمون t، تحلیل واریانس یک طرفه(آنوا) و آزمون تعقیبی ال اس دی مورد استفاده قرار گرفت. یافته‌های پژوهش نشان داد که کتابداران کتابخانه‌های عمومی شهر اصفهان از نظر میزان به کارگیری مهارت‌های ارتباط کلامی و غیرکلامی در سطح خوبی قرار دارند. از آنجا که در این پژوهش مهارت‌های ارتباطی کتابداران بر اساس ویژگی‌های جمعیت شناختی(جنسیت، سن، رشته تحصیلی، مدرک تحصیلی، سنوات خدمت و سازمان مادر) مورد بررسی قرار گرفت، نتایج نشان داد که بین مهارت‌های کلامی و غیرکلامی کتابداران بر اساس سن، جنسیت، مدرک، سنوات خدمت، سازمان مادر تفاوت معناداری وجود ندارد. اما بین مهارت های کلامی کتابداران و بر حسب رشته تحصیلی تفاوت معناداری مشاهده شد. به این صورت که در خرده مهارت گوش دادن فارغ التحصیلان رشته‌های غیر‌کتابداری نمره بالاتری کسب کردند. کلیدواژه‌ها: مهارت‌های ارتباط کلامی، مهارت‌های ارتباط غیرکلامی، کتابخانه‌های عمومی، اصفهان(شهر) ., واژه‌های کلیدی فهرست فصل دوم گزارش مديريتی فهرست پيوست‌ها فصل اول فصل پنجم پدیدآورنده اکرم امینی، استاد راهنما استاد مشاور توضیحات دفعات مشاهده 46 بار برگشت به فهرست Persian site map - English site map - Created in 0.07 seconds with 35 queries by YEKTAWEB 4714